Att ändra inne miljö för att kunna anpassa miljön till barnens nivå, behov och intresse. Jag hade tanken att skapa små stationer (mötesplatser) i rummen. Innan vi skapade stationerna fick vi diskutera med barnen och vi tog barns perspektiv och idéer på allvar. Efter varje förändring observerar vi barnen vid stationerna hur de förhåller sig till miljön och vilka möjligheter de får på varje station, och vilken station som var populär hos dem. Efter observationerna reflekterar vi i arbetslaget och med barnen hur man kan planera och ändra de stationer som inte var bra mötesplatser för barnen. Under observationerna ställde vi frågor till barnen vad du tycker är roligt med denna station. Vi ställde också frågor till oss själva vad det är jag ser och vad barnen lärt sig. Så miljön ändras hela tiden utifrån barns intresse och behov. Det blir som en kedja: ändring av miljön, observation, frågor, dokumentation, reflektion och nya utmaningar och förändringar.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar